Curso reconhecido pelo MEC, Certificação válida em todo o território nacional

Se você atua profissionalmente com autismo, esse é a formação que vai transformar sua carreira

Uma formação absolutamente indispensável com professores renomados para todos os profissionais de Saúde e Educação que desejam melhorar a sua atuação junto a pessoas com Autismo.

60h de formação complementar abrangente e intensiva

Aulas ao vivo com acadêmicos e profissionais

Um módulo direcionado aos profissionais de educação

Só no Brasil, há cerca de 2 milhões de pessoas com autismo. 

Precisamos de mais profissionais qualificados atuando nessa frente. Precisamos de gente bem capacitada e disposta a ajudar tantas famílias.

Precisamos de você.

PÚBLICO ALVO

Para quem é essa formação?

Para profissionais de SAÚDE e EDUCAÇÃO que desejam ter mais conhecimento sobre o Autismo, do diagnóstico aos planos de intervenção, para orientar a sua prática clínica diária.

Para quem estava buscando uma Certificação Completa, baseada na teoria e eficiente na prática, para começar a trabalhar com pessoas com Autismo.

Para profissionais de SAÚDE e EDUCAÇÃO que desejam ter mais conhecimento sobre o Autismo, do diagnóstico aos planos de intervenção, para orientar a sua prática clínica diária.

BENEFÍCIOS

Por que fazer essa formação?

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AUMENTO NA DEMANDA POR PROFISSIONAIS CAPACITADOS

Isso se reflete em remunerações diferenciadas para profissionais de saúde e educação.

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EXCELENTE RELAÇÃO CUSTO BENEFÍCIO DO MERCADO

As melhores formações profissionais em Autismo são internacionais e costumam ser caras.

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DISPONÍVEL PARA TODO O BRASIL PELA INTERNET

Boas formações em Autismo costumam ser oferecidas apenas em grandes centros e capitais

Essa formação vai te dar um panorama amplo do que há de consenso na atualidade sobre o Autismo, além das principais práticas de diagnóstico, Intervenção e socialização de pessoas com Autismo. 

Se você é um profissional em início de carreira, você vai ter muito mais clareza e segurança.

Se você é um profissional que já atua no mercado, poderá se atualizar com uma formação intensa e aprofundada.

BENEFÍCIOS

Por que fazer essa formação?

Meu nome é Juliana Rocha, sou fonoaudióloga, mestre em Saúde Pública, doutoranda em Psicologia pela Universidade de Buenos Aires e tenho quase 20 anos de atuação clínica e acadêmica, no Brasil e no exterior. 

Sou especialista em Transtornos do Espectro do Autismo, uma das poucas pesquisadoras sobre a Ecolalia no país e já viajei o mundo, da Europa ao Oriente Médio, avaliando crianças e dando aulas e palestras sobre Transtornos do Espectro do Autismo.

Coordeno cursos e especializações na área da saúde em diversas faculdades, e tenho mais de 2 mil alunos em meus cursos online, tratando de protocolos e temas diversos, como Diagnóstico Diferencial e Ecolalia, entre outros. 

Mas essa formação não se compara a nada que fiz antes. Porque o Autismo é mais que minha área de atuação: é uma paixão. 

Desde a graduação abracei o Autismo como a minha missão na terra, e, de lá, pra cá, não poupei tempo, esforço ou dinheiro para me capacitar, participando de diversos cursos de formação sobre no Brasil e no exterior. 

Muitas dessas formações complementares possuem valores altos. Isso faz com que a maior parte deles seja inviável para muitos profissionais que trabalham com Autismo no país.

Essa Formação é a minha tentativa de reunir tudo o que aprendi nos meus anos de consultório e na Academia, para permitir que cada vez mais tenhamos profissionais devidamente capacitados para atender às crianças com Autismo com qualidade. 

Esse é um curso que eu gostaria de ter feito quando estava no começo da minha jornada profissional. 

Porque eu não quero apenas dar aulas: eu quero formar profissionais de excelência. Que tenham acesso a todo o conhecimento clínico e ao estado da arte da teoria. 

Se você acredita nesse meu propósito, será um prazer ter você como meu aluno, nesta Formação que faz meus olhos brilharem!

depoimentos

O que dizem os alunos de Juliana Rocha?

Confira os depoimentos de quem já participou de meus cursos

“Encontrar a Ju vem sendo uma experiência muito gostosa!

Tô encantada com os cursos: é uma pessoa que nasce com a vocação para ensinar!

Tem sido uma experiência ímpar, já tô matriculada no segundo curso!

Brigada, Ju. Você tem o dom! E eu falo de cátedra, porque aqui em casa todos são professores!

Então eu SEI o que é um BOM professor!”

“Meu nome é Iolanda Pinto, sou terapeuta da fala e sou portuguesa.

A minha experiência formativa com a Ju Rocha vem sendo muito gratificante!


Eu conheci a Ju através do instagram, e hoje ainda continuo a seguir.

Aqui em Portugal, trabalho com crianças autistas, e sem dúvida vai ser uma mais valia todo o conhecimento compartilhado pela Ju.

Deixo aqui uma palavra de gratidão e uma palavra de apreço pelo trabalho magnífico que vem desenvolvendo para nós, principalmente pela dificuldade de encontrar pessoas com esta capacidade de transmissão dos conhecimentos!

Muito obrigada pela sua capacidade de altruísmo e pela sua simpatia.”

BENEFÍCIOS

Veja quem serão os seus professores

Um corpo docente digno das melhores pós-graduações do mercado!

Ampla experiência acadêmica e prática comprovada com o Autismo.

Dra Milena Pondé

Graduada em Medicina pela Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública (BAHIANA), especialista em Psiquiatria com residência pela UNICAMP , mestre em Saúde Coletiva pelo Instituto de Saúde Coletiva (ISC) da UFBA, doutora em Saúde Coletiva pelo ISC-UFBA (1996-2000), com doutorado sanduíche no Douglas Hospital, McGill University, Montreal-Canadá. Pós-Doutorado na Divisão de Psiquiatria Social e Cultural na McGill University, Montreal-Canadá. 

Professora e orientadora da pós-graduação em Medicina da BAHIANA, professora da graduação dos cursos de psicologia e medicina da BAHIANA e Líder do Laboratório Interdisciplinar de Pesquisa em Autismo (LABIRINTO).

Dr. Gustavo Siquara

Graduado em Psicologia pela Universidade Federal do Recôncavo (BA). Fez mestrado e doutorado em Psicologia pelo Programa de Pós-Graduação em Psicologia – UFBA. Possui especialização em Neuropsicologia, Saúde Mental e em Estatística Aplicada.

Siquara é professor Adjunto do curso de Psicologia e Professor Colaborador na Pós-Graduação (Mestrado/Doutorado) em Medicina e Saúde Humana, ambos ligados a Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública. É ainda coordenador do Laboratório de Pesquisa em Neurociência, Emoção, Cognição e Comportamento (NECC) e do Laboratório Interdisciplinar de Pesquisa com Autismo (LABIRINTO).

Adriana Balaguer

Adriana Balaguer é graduada em Terapia Ocupacional pela Fundação Bahiana para Desenvolvimento das Ciências (2002), com especialização em docência do ensino superior e Psicomotricidade. É mestre em Psicologia pela UFBA e tem Certificação Internacional em Integração Sensorial pela USC (Universidade do Sul da Califórnia).

Diretora terapêutica da “Navegar – rede de terapias e estudos sobre desenvolvimento e neurodiversidade” e professora da Pós-graduação em Transtorno do Espectro do Autismo pela Faculdade Novo Horizonte. Outras formações: Psicomotricidade Aucouturier; Certificação Avançada no modelo Denver (ESDM – Mind institute); Formação Modelo Jasper (em formação; Kasari Lab- UCLA).

Roberta Barone

Roberta Barone é Nutricionista Graduada pela UFBA, com Residência em Nutrição Hospitalar Pediátrica. Mestre em Medicina e Saúde pela Famed UFBA e Doutoranda em Alimentos, Nutrição e Saúde pela Escola de Nutrição da UFBA, com tese em Autismo. 

Docente e coordenadora de Pós-graduação no Brasil na área de Nutrição, Pediatria e Autismo, e Professora da Pós-graduação em Transtorno do Espectro do Autismo pela Faculdade Novo Horizonte. Tem formação em Genética, ABA e Seletividade Alimentar.  Aperfeiçoamento no atendimento ao paciente com Transtorno do Espectro Autista pela UCDAVIS – University of Califórnia.

Mariana Machado

Mariana Machado é graduada em Fonoaudiologia pela Universidade Federal da Bahia – UFBA e Especialista em Audiologia Clínica pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia. Atua a mais de 15 anos no diagnóstico de alterações auditivas infantis, triagem auditiva neonatal, saúde auditiva do escolar, processamento auditivo central e diagnóstico audiológico infanto-juvenil.

É sócia administradora da Triar Fono, onde realiza a gestão de serviços de triagem auditiva neonatal vinculados a Sesab. Responsável técnica do espaço Infanti, se dedica a atender principalmente as áreas de diagnóstico de perdas auditivas, implante coclear, processamento auditivo central e treinamento auditivo.

Tatiane Miranda

Tatiane Miranda é Psicóloga (CRP03-6373), pós-graduada em Neuropsicologia, formada em Psicoterapia Cognitivo-Comportamental da Infância e Adolescência. Possui ampla experiência, tanto na clínica quanto na área de pesquisa

Mamary Lopes

Mariana Moraes Lopes é Pedagoga (UFBA), psicopedagoga, especialista em Neuropsicologia e em Educação Inclusiva, mestre e doutoranda em Educação Especial (UFSCar), além de fundadora da empresa Alto Relevo Inclusão Escolar, atuando como ativista em questões relacionadas à inclusão escolar de crianças.

Mamary é ainda docente universitária (UFRJ), com mais de 14 anos de experiência na área de Inclusão escolar. Já atuou como mediadora, professora, consultora, palestrante, sempre dentro da área da Inclusão escolar. Professora da Pós-graduação em Transtorno do Espectro do Autismo pela Faculdade Novo Horizonte.

 

CONTEÚDO PEDAGÓGICO

Uma grade completa para
transformar a sua carreira

Módulo 1 - O Autismo

Esse módulo traz uma apresentação geral do Autismo desde a sua primeira definição até as mudanças atuais, incorporadas no CID 11 e no DSM 5. Vamos compreender o fenômeno do autismo em suas bases neurofisiológicas e discutir as hipóteses que buscam explicar o surgimento do TEA. A maior parte das aulas deste módulo será ministrada por Juliana Rocha.

 * * * * * * *

   Histórico do Transtorno do Espectro Autista (TEA)
   Definição do TEA
   Aspectos clínicos e co-morbidades relacionadas ao Transtorno do Espectro Autista
   A importância do Diagnóstico Precoce do Transtorno do Espectro Autista para uma correta intervenção

   Apresentação da Escala Labirinto de Diagnóstico no TEA, com Milena Pondé e Gustavo Siquara

Módulo 2 - Aspectos Clínicos

Neste módulo, falaremos sobre aspectos clínicos normalmente associados ao Autismo. Vamos entender como a pessoa com Autismo processa informações auditivas, e vamos falar sobre transtornos sensoriais, avaliação neuropsicológica, alterações motoras e muito mais. Este módulo será inteiramente apresentado por professores convidados.

 * * * * * * *

    Correlação entre Audição e Autismo, com as fonoaudiólogas Laís Bittencourt e Mariana Machado.

    Transtornos sensoriais no TEA, com a Terapeuta Ocupacional Adriana Balaguer.
    Avaliação neuropsicológica no TEA, com a psicóloga e neuropsicóloga Tatiane Miranda.
    Alterações motoras no TEA
    Nutrição no TEA, com a Nutricionista Roberta Barone.
    Seletividade alimentar no TEA, com a Nutricionista Laura Galindo Ferrado
Módulo 3 - Habilidades Sociais

Neste módulo vamos falar sobre  Habilidade Sociais para pessoas com Autismo, e também sobre autonomia na vida adulta. As aulas deste módulo serão apresentadas por Juliana Rocha.

 * * * * * * *

  Ecolalia x desenvolvimento típico
  Pré-requisitos para a fala funcional
  Funções executivas – Introdução
  Funções executivas – Memória Operacional
  Funções executivas – Controle Inibitório
  Funções executivas – Flexibilidade Cognitiva
  Histórico da Ecolalia
  Como conduzir a anamnese nos casos de ecolalia
  Classificando a ecolalia
  Por que Eco aumenta?
  Intervenção: Apresentando o modelo dos 4 passos
  Intervenção: Estratégias práticas
  Desenvolvimento e Avaliação de habilidades Sociais – parte 1
  Desenvolvimento e Avaliação de habilidades Sociais – parte 2
  Desenvolvimento e avaliação de habilidades sociais – Parte 3

Módulo 4 - Intervenção

O Autismo é multifatorial, e as melhores estratégias de intervenção se dão com equipes multidisciplinares. Compreenda de maneira clara o papel e a responsabilidade de cada profissional.

 * * * * * * *

   Equipe multiprofissional no TEA: papéis e responsabilidades

   Plano terapêutico interdisciplinar
   Procedimentos de suporte terapêutico – uma visão geral de ferramentas: SENA, neurofeedback e eletromodulação
Módulo 5 - Recursos Terapêuticos

Neste módulo vamos abordar alguns dos principais recursos terapeuticos disponíveis no mercado para pessoas com Autismo, explicando em linhas gerais cada um deles. As aulas deste módulo serão apresentadas por Juliana Rocha.

 * * * * * * *

   Terapia ABA – Applied Behavior Analysis ou   Análise do Comportamento Aplicada
  Terapia ABA – Parte 2
  Modelo Denver de Intervenção Precoce
  Modelo JASPER (Joint Attention, Symbolic   Play, Engagement e Regulation)
  Modelo DIR®/Floortime™

Módulo 6 - Inclusão e Escola

Neste módulo muito especial, vamos falar sobre o processo de inclusão de pessoas com Autismo nas escolas. As aulas deste módulo serão apresentadas por Juliana Rocha e pela psicopedagoga Mamary Lopes.

 * * * * * * *

   Concepções sobre o estudante com TEA na escola;

   Planejamento Educacional Individualizado;
   Desenho Universal para Aprendizagem (DUA) e adaptações curriculares.

depoimentos

Um resumo de tudo que estamos oferecendo a você

60 horas de aula com um corpo docente digno das melhores pós-graduações do mercado: ampla experiência acadêmica e prática comprovada com o Autismo.

Módulo 1 - O Autismo

Esse módulo traz uma apresentação geral do Transtorno do Espectro do Autismo (TEA), desde a sua primeira definição até as mudanças atuais, incorporadas no CID 11 e no DSM 5. 

Módulo 2 - Aspectos Clínicos

Neste módulo, falaremos sobre aspectos clínicos normalmente associados ao Autismo.  Audição, transtornos sensoriais avaliação neuropsicológica, alterações motoras e muito mais.

Módulo 3 - Habilidades Sociais

Neste módulo vamos falar sobre a avaliação e desenvolvimento de Habilidade Sociais para pessoas com Autismo, seu desenvolvimento e a autonomia da pessoa com Autismo na vida adulta. 

Módulo 4 - Intervenção

O Autismo é multifatorial, e as melhores estratégias de intervenção se dão com equipes multidisciplinares. Compreenda de maneira clara o papel e a responsabilidade de cada profissional.

Módulo 5 - Recursos Terapêuticos

Neste módulo vamos abordar alguns dos principais recursos terapêuticos disponíveis no mercado para pessoas com Autismo, como ABA e Denver, explicando em linhas gerais cada um deles.

Módulo 6 - Escola e Inclusão

Neste módulo muito especial, vamos falar sobre o processo de inclusão de pessoas com Autismo nas escolas. As aulas deste módulo por Juliana Rocha e Mamary Lopes.

E mais

+ Materiais de apoio
+ Bibliografia Complementar selecionada
+ Acesso por 1 ano
+ Certificado de 80H
+ Acesso a todos os webinares de Autismo

Este é um curso de Aperfeiçoamento em Autismo

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Se, após 7 dias, você achar que essa Formação não está à altura da sua expectativa, devolveremos o seu dinheiro. Sem letras miúdas ou qualquer questionamento.

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